经过一周左右五一小长假的短暂休整，汽车化工系又完成了第十周和第十一周共计8天的线上教学，线上教学规范化程度进一步提高，各项教学常规工作运行平稳有序，现将近两周教学工作总结如下：
一、总体授课情况
在教学活动中，授课教师能够做好起承衔接，复习回顾上节课的内容，并引出当次课的教学重点，教学设计科学合理。线上教学总体运行平稳，教学秩序更趋稳定，授课效果良好。
（一）全日制教学
共计教师20人参加四个专业线上授课，在线开课148门次，使用学习通86人次，其余为钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等。实际到课学生1903人次，平均签到率为97.48%。
（二）非全日制教学
1.汽修专业非全日制预备技师班，共计教师4名，在线开课8门次，学员人数21人，平均签到率为98.66%，平均作业完成率为96%。
继续采用课前、课中、课后三环节网络教学督导机制，针对学生，通过在线签到、在线测试、任务节点、作业等方式，有效保证教师的教学内容和教学过程的完整性、学生学习过程的节点记录。
2．化工专业非全日制新型学徒制班，共计教师4名，学员人数177人，共计5个教学班，平均签到率为85.01%，任务点完成率90%及作业完成率90%。
继续通过同企业的沟通配合，以及任课教师的全天在线督促，来有效保证学员的签到和听课质量。
二、教学工作网络常态化
我系继续利用网络平台召开教学工作会，主题围绕常规教学工作落实、世赛集训计划及集训方案研究制定和教师线上教学经验交流等工作。
三、线上教学督导
本周教学督导继续围绕上课秩序、授课内容、学生出勤情况进行，并就发现问题及时向所在教研室进行反馈。
四、存在问题与建议
近段时间到课率有小幅下降，主要原因是学生家里到了农忙季节，系部在继续执行上周整改措施的基础上，对这类学生采取灵活签到，错峰上课的措施。
