为进一步强化班级管理，明确班主任工作责任，提升育人工作实效，凝聚教育合力，新学期伊始，电信工程系在N408室召开班主任工作专题会议。电信工程系主任肖荣光、副主任 王亚楠及全体班主任参加会议。

一、回顾总结明方向，肯定成绩指不足

会议开始，系副主任亚楠首先对近期的班主任工作进行全面回顾。他指出，在全体班主任的共同努力下，系部班级管理秩序井然，学生思想稳定，学风建设初见成效，尤其是在新生入学适应引导、校园安全排查及班级文化建设等方面取得了阶段性成果。同时，他也客观指出了当前工作中存在的不足，如部分班级学风建设力度需进一步加强、学生行为规范管理需持续细化、家校沟通的深度和频次有待提升等问题，并针对这些问题提出了具体的改进建议。

二、重点部署强落实，明确责任抓关键

王亚楠结合学院近期工作重点及电信工程系专业人才培养目标，对下一阶段班主任工作进行了详细部署。他强调，班主任作为学生成长道路上的 “引路人”，要重点抓好以下几方面工作：

1.强化思想教育引领：以爱国主义教育、职业道德教育为核心，结合电信行业发展动态，开展主题班会活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的职业认同感和责任感。

2.抓实学风建设：针对电信工程系专业课程实践性强的特点，配合任课教师督促学生做好课前预习、课后复习，鼓励学生积极参与技能竞赛、实训项目，营造 “比学赶超” 的良好学风。

3.筑牢安全防线：持续开展校园安全主题教育，涵盖消防安全、用电安全、网络安全、心理健康安全等内容，定期排查班级安全隐患，建立学生心理健康台账，对特殊学生做到 “早发现、早干预、早疏导”。

4.细化班级日常管理：严格执行学院的考勤、纪律、卫生等管理制度，注重培养学生的自律意识和良好行为习惯；同时，加强班级干部队伍建设，充分发挥班干部的自主管理作用。

5.深化家校协同育人：通过家长会、电话、微信等多种形式，及时与家长沟通学生在校的学习、生活情况，了解学生家庭成长环境，形成家校教育合力。

三、总结强调鼓干劲，凝心聚力促发展

最后，系主任肖荣光作总结讲话。他对全体班主任的辛勤付出表示感谢，并强调，班主任工作是学校教育教学工作的基石，直接关系到学生的成长成才和系部的发展稳定。希望全体班主任以此次会议为契机，进一步增强责任意识和服务意识，不断探索班级管理的新方法、新路径，以更饱满的热情、更务实的作风投入到工作中，切实履行好班主任的职责，为培养更多高素质的电信专业技能人才贡献力量。

此次班主任工作专题会议的召开，进一步明确了工作目标和重点，统一了思想认识，凝聚了工作合力。与会班主任纷纷表示，将把会议精神落到实处，扎实推进各项工作，努力开创电信工程系班级管理工作的新局面。

来源：电信工程系

撰稿： 宋    阳

图片： 李姝瑾

初审： 肖志勇

复审： 肖荣光