为夯实新教师教学基本功，提升专业教学质量，近日，电信工程系计算机广告制作专业组织开展新教师试讲活动。

本次试讲的新教师因本学期没有授课任务，系内安排她跟老同志多学习、多听课，经过一段时间的学习后，展天试讲活动，为下学期教学工作打好基础。

课堂上，新教师通过展示“强国体育”等本地特色项目包装案例，引导学生提炼地域文化元素；借助Photoshop软件实操演示，讲解包装版式设计技巧，注重“教、学、做”一体化。教学过程中融入小组协作任务，让学生以团队为单位完成简易包装设计初稿，充分调动了学生的参与积极性，展现了较好的专业功底和良好的课堂把控能力。

教学务及系领导从教学目标、内容设计、教学方法、互动效果等方面进行细致点评。肯定了新教师教学思路清晰，能紧密结合区域产业需求和专业特色设计教学内容，将地域文化与广告设计实践有机融合。同时，评委们也提出改进建议：一是可增加AI设计工具（如Midjourney）的辅助教学演示，贴合行业前沿技术；二是在学生作品点评环节可引入企业真实项目评价标准，强化岗位对接。

新教师是专业发展的新鲜血液，本次试讲活动不仅是对新教师教学能力的检验，更是促进教师间相互学习、共同进步的重要平台。后续将持续开展教学研讨、企业实践等培养活动，助力新教师快速成长，为计算机广告制作专业“双优”建设注入活力。

来源：电信工程系

撰稿：    佟伟峰

图片：    姜宇航

初审：    肖志勇

复审：    肖荣光