根据国务院联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》、《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》、我院《2022 年国庆假期及前后新冠肺炎疫情防控方案》和我院党委“大手拉小手”结队帮扶活动方案的要求，为加强心理健康知识普及，关注师生心理状况，疏导师生员工负面情绪，形成“人人关注心理健康、助人自助携手成长”的校园文化氛围，提高我校学生心理素质和社会适应能力，培养学生乐观、向上的心理品质，增强自信心，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生人格的健全发展。学生处、基础教学部联合举办了“关爱心灵·健康成长”疫情防控期间的心理健康系列活动。

按照方案的时间安排，2022年10月14日下午，开展了“牡丹江技师学院班主任培训暨心理健康专题讲座”活动。此次活动由学生处处长张蕾主持。党委书记孙立国，院长杨常红，党务副院长张志凌，党委委员、工会主席祁淑玲，以及学生处、四系一部学管主任、班主任和新入职教师等，出席了本次活动。

本次讲座的题目是《如何识别学生心理问题》，由基础教学部主任、国家二级心理咨询师王俊英主讲。王俊英老师长年从事心理学研究和教学工作，在心理咨询方面累积了丰富的经验。王老师主要从心理学相关概念、识别心理问题和班主任手中的魔杖三个方面入手，运用深入浅出的道理、具体的案例和生动的语言，讲解了心理问题的相关概念，如何识别学生的心理问题，以及SFBT技术，即“焦点解决短程治疗技术”。该技术主张“聚焦目标—发掘资源—小步精进”的干预模式，通过大量练习问句增强和学生之间的沟通，给予学生更多的情感支持，从而更好地帮助学生解决身心发展过程中的心理问题。通过本次心理健康专题讲座学习，教师们进一步认识了学生心理健康的重要性，提高了心理疏导的本领，将以更加昂扬的斗志，蓬勃的精神面貌投入工作，为实现学院“十百千万”目标贡献力量。

近年来，学院党委高度重视学生的心理健康教育工作，建设了校级心理辅导室，要求各部门提高站位，秉承“思政引领、德技并修，学生中心、能力本位、工学一体，德智体美劳五育并举”的教育理念，创新“能力作风建设年”活动载体，加强心理健康宣传教育，掌握学生思想动态、心理状况及学习生活中的现实困难需求，有效助力了学生成长成才。