为提升教师的专业能力，加强教师队伍建设，全面推进一体化教学改革，提高院级公开课质量，交流推广现代教学技能和教学经验，5月11日下午，牡丹江技师学院举办2022-2023第二学期院级公开课课前说课活动。学院党委委员、常务副院长张志凌，学院党委委员、副院长金忠波，学术委员会委员、四系一部主任及部分教师出席活动，科研处处长王绍文主持活动。

刘悦、刘家文、杜禹豪、吴钰四位教师按院级公开课顺序先后进行了说课。

参会领导、学术委员会委员、部分教师从四位说课教师的课程选题、课程重难点化解、教学设计、教学方法与程序、教师素养等方面展开了深刻的讨论，同时参会领导、学术委员会委员也提出了改进的意见建议，为各位教师成长进步指明方向。

金忠波指出，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，是学生的榜样，在言行举止方面要恰到好处，教姿和体态是教学组成的一部分，希望教师通过良好的教姿和体态来传达教学信息、传递思想感情、感染学生情绪，展示自身良好的人格修养、精神风貌与职业素养，引导教育学生成长成才。

张志凌指出，一是本次说课充分展现了各系部优秀的团结合作精神，每位教师的说课不仅是个人素质、能力的体现，更是团队的支持、部门的协作、集体的力量，充分诠释了“功成不必在我，功成必定有我”的深刻内涵。二是不忘初心，牢记使命，教师要不忘立德树人的初心，要牢记为党育人、为国育才的使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人的本领，为培养全面发展的社会主义高技能人才作出新的更大贡献。三是以赛促教，赛出牡丹江技师学院价值，要加强对参赛选题价值的挖掘，对参赛选题内容的充分研究，结合学生的专业能力、社会能力、学习能力等实际情况，融入自身的教学经验，精准把握教学重点、教学难点，创新设计教法、学法、教学过程，进一步深挖逻辑关系，强化整体设计，注重细节，进一步提升参赛作品质量，提升教学能力。四是课程思政要落地，不同专业课教师能在“课程思政”建设中做出自己的特色，将思政元素“无痕”地融入立德树人的全过程，面对新时代新要求，课程思政需要继续探索、深化和完善，努力实现教师与学生的同频共振，以达到“润物无声”的育人效果。

来源|科研处

图片|贺   彩

撰写|贺   彩

初审|王绍文

复审|马梦勃

终审|赵兴峰

监制|刘   琳