关于开展“不忘初心、牢记使命”

主题教育的实施方案

为落实中央及省、市委和 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，按照《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》、《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》和省委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》、《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》部署要求，推动学院党员干部更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗，结合学院实际制定工作方案如下。

一、总体要求

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对扎实推进学院党的建设和各项事业全面发展、创新发展、高质量发展，建设现代技工院校具有重要的现实意义和深远历史意义。

开展主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央《意见》要求，学习省委书记张庆伟在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、全省主题教育第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神和省委《工作方案》要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

（一）理论学习有收获。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

（二）思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

（三）干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央决策部署，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（四）为民服务解难题。坚守人民立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。

要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命。要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以县处级以上领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导学院广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

二、参加范围和时间安排

（一）参加范围。全院党员、副科级及以上领导干部。重点是县处级以上领导干部。

（二）时间安排。从2019年9月初开始，11月底基本结束。

三、工作安排

学院领导班子要按照中央主题教育领导小组《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》（教组发〔2019〕4号）要求，抓好四项重点措施落实，确保取得实效。

这次主题教育不划阶段、不分环节，要统筹推进四项重点措施，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。

（一）突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。县处级以上领导干部是党执政兴国的骨干力量，是学院建设发展的中坚力量，要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。学习教育要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。调查研究、检视问题、整改落实要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边学边查，立查立改，确保全党思想意志统一、行动步调一致。

1.扎实抓好学习教育。要聚焦主题主线组织学习，持续深化理论武装，把学习效果体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

（1）聚焦主题开展自学。学院党委和各党支部要组织党员干部以自学为主，静下心、坐下来，读原著、学原文、悟原理。要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话，反复学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话、重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，以及习近平总书记对本领域工作的重要讲话和指示批示精神，认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。要在多思多想、学深悟透，全面系统、融汇贯通上下功夫，深刻领悟习近平总书记对中国共产党人初心、使命的一系列重要论述，坚定理想信念，践行党的宗旨，增强斗争精神，勇担职责使命；深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法；深刻领会习近平总书记对教育工作提出的工作目标、理念、原则、思路、举措。还要认真学习领会李克强总理8月19日来我院考察调研时的重要讲话精神。通过学习为进一步对表对标找差距、校准偏差抓落实打好基础。

9月16日前，党员领导干部要制定个人学习计划。领导班子成员学习计划并报市委第十二指导组审阅。其他党员干部学习计划报分管领导审阅。10月31日前，要完成对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通读。

（2）开展集中学习研讨。采取党委理论中心组学习、举办读书班、领读领学等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，重点围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面，列出若干专题，进行交流研讨。学习研讨要同研究解决学院建设发展中遇到的突出问题和党的建设面临的紧迫问题相结合，同个人的思想实际和工作实际相结合，增强党员干部守初心、担使命的责任感和使命感，提高党员干部运用科学理论解决实际问题能力。9月12日前，结合学院实际制定集中学习研讨方案，并报指导组审阅。集中学习研讨主要在领导班子成员和领导干部中进行，利用9月17—24日共7天的时间，基本完成集中学习研讨。安排一定的集中自学时间，各党支部也要在规定时间内开展集中学习。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替读原著、学原文，代替自学和研讨。

（3）开展多种形式专题教育。开展革命传统教育。深入挖掘用好马骏纪念馆、张闻天纪念馆、八女投江纪念馆、穆棱抗联基地等红色资源、红色教育基地为教育阵地，组织观看专题教育片《丰碑》，学党史讲党史等，学习《东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神学习读本》，教育引导党员干部坚定理想信念，增强党性原则，矢志不渝地听党话、跟党走。

开展形势政策教育。围绕深化对党情国情省情市情认识，采取专家辅导、领导干部上讲台等方式，教育引导党员干部掌握并运用习近平总书记关于“三长三短”的辩证方法，用好后发优势，在变劣势为优势上展现新担当新作为。

开展先进典型教育。认真组织学习张富清、王继才、黄文秀、马旭、李燕敏等先进典型和身边典型，通过组织观看《我身边的榜样》、《楷模》、《表率》等专题教育片、举办先进事迹报告会等形式，教育引导党员干部汲取榜样力量、争当时代先锋。

开展廉政警示教育。充分利用各级廉政教育场所，以身边案、新发案、典型案，教育引导党员干部严守纪律规矩、不越底线红线、永葆清廉本色。

（4）注重检验学习成效。要逐级传导压力、督学促学，推动学习走深、走心、走实。领导班子成员既要带头学、带动学，又要指导学、督促学，利用开展调研、集体学习、召开座谈会等契机，采取不打招呼、现场提问等方式检验学习成效。采取网上答题测试、开展“回头看”等办法评估学习效果，对学习规定篇目不到位的进行补课，学习松懈、效果不佳的及时纠偏。要认真抓好持续学习，严防前紧后松。

2.认真开展调查研究。坚持边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟、在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。

（1）把握重点开展调研。领导班子成员要着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情开展调查研究。重点围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神；围绕李克强总理来我院考察调研的主题“稳就业、促发展、保民生”；围绕打好三大攻坚战、贯彻落实“八字方针”、建设“六个强省”，应对和化解各种风险挑战，缓解经济下行压力，破解供给侧结构性改革，做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等重点工作，推动牡丹江高质量发展；围绕解决制约学院建设发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题；围绕解决党的建设面临的紧迫问题等开展调查研究。要坚持问题导向，紧盯突出问题和关键环节，摸清情况、分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路和方法措施。

学院党委书记带头确定调研课题，为班子成员作出示范；其他班子成员根据各自分工，提出调研课题，报党委书记审定。9月18日前，领导班子成员要本着精简高效、务求实效的原则，制定具体调研方案，明确调研内容、调研对象和方式、调研时间和地点等。班子调查研究方案形成后报请指导组审阅指导。

（2）求真务实开展调研。要坚持一竿子插到底开展调研，着眼发现问题、解决问题，可采取实地考察、座谈研讨、个别谈话等方式，广泛听取基层党员、干部群众及全院教职工的意见建议，察实情、听民声、谋良策。对调研发现的问题，能解决的马上就办，用心用情为群众解决实际困难，逐项列入整改台账。

要严守中央和省、市委关于调查研究有关要求。坚持实事求是，不搞不解决问题的调研，不搞“作秀式”调研、“盆景式”调研，切忌一刀切、表面化，坚决防止为调研而调研。要注意不增加基层负担。严禁“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”。班子成员调研不局限于分管部门，要全从局的角度发现问题、分析问题，要加强统筹协调，合理确定调研的主体、时间、地点等，避免扎堆调研，不硬性规定次数和天数，防止脱离本职工作。要注重在调研中查摆问题短板和自身不足，检查自己对教职工的感情和态度，使调研过程成为深入领悟党的创新理论的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动党中央决策部署落实落地、推动学院各项事业全面发展的过程。

（3）认真撰写调研报告。调研结束后，领导班子成员形成调研报告，做到言之有物，有情况有分析、有解决问题的思路和举措。10月15日前，领导班子成员撰写形成高质量的调研报告。

（4）深化领导干部“走流程”。持续开展领导干部“走流程”等体验式调研。领导班子成员结合职责分工，采取亲自办、代理办、交叉办等形式，深入到基层体验办事过程、及时发现问题。重点查找领导班子和班子成员在群众观点、群众立场、群众感情上的差距，在能力素质、担当作为、作风形象上的差距，在流程再造、制度设计、工作措施上的差距，将“走流程”发现的问题和整改情况列出“走流程”清单，纳入整改落实台账。坚持体验流程与优化流程相衔接、立行立改与持续整改相结合，对“走流程”发现的问题要举一反三、深挖根源，推动转变作风、提升效能、提高教学质量，提高服务学生、家长及培训对象的水平。

（5）推动调研成果转化。党委书记主持召开专题会议，集体交流调研成果，提出破解难题、推进工作的措施，并集中力量抓好落实；总结提炼可复制的典型经验，对基层创造的鲜活经验和创新举措及时总结、及时推广、及时转化为制度措施。同时，要把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。10月21日前，领导班子召开调研成果交流会。

（6）讲好专题党课。领导班子成员讲专题党课要突出针对性，紧密结合学习和调研成果，重点讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识和体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，讲推动党中央和省、市委各项决策部署落实落地的工作举措，讲推动学院党的建设和各项事业全面发展、高质量发展的办法和路径。

党委书记率先在全院党员大会上讲专题党课，为领导班子其他成员作出示范；其他班子成员到所属支部讲专题党课。扩大专题党课受众面，保证全院党员干部全覆盖。11月1日前，领导班子成员完成专题党课。

3.检视反思突出问题。自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，以自我革命精神，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透，为整改和专题民主生活会对照检查提供精准靶向。

（1）广开言路、征求意见。领导班子成员可结合调查研究，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。领导班子和领导干部要对上级党组织在巡视巡察、扫黑除恶督导、工作考核中所反馈的问题和提出的意见进行梳理。10月14日前，完成意见征集工作。10月18日前，将征求和梳理的意见原汁原味反馈给领导班子和班子成员。

（2）对标对表、查摆问题。党员干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照《中国共产党党内重要法规汇编》，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。主题教育一开始，就要着手查找问题，一条一条列出问题清单，不搞官样文章，不硬性规定字数。

（3）深刻剖析，认真反思。领导班子和班子成员要发扬刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视反思差距不足，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入剖析。

领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活、落实意识形态工作责任制、加强思想政治工作、严格党员教育管理监督、强化正风肃纪、密切联系群众等方面，对存在的突出问题进行检视反思。要聚焦学院发生的重大事件、典型案例和信访积案，集体讨论，共同查找问题、剖析原因，把问题找实、把根源挖深，并明确努力方向。对领导班子存在的问题，班子成员要自觉对照、主动认领。

党员领导干部要联系思想工作实际，聚焦习近平总书记指出的“三偏”和“四个短板”问题，聚焦巡视巡察、督查督导反馈的问题，聚焦解放思想推动高质量发展大讨论中查摆的问题，聚焦主题教育及先学先改期间发现的问题，聚焦任人唯亲、任人唯圈，搞小山头、小圈子，搞“码头文化”“派系文化”等突出问题，对照学院工作，聚焦新发展理念不深入、开拓进取意识不强、推动职业教育改革能力不足、思想观念因循守旧等突出问题；对照高校党的建设新要求，聚焦党组织整体功能不强、民主集中制落实不到位、“一岗双责”职责落实不到位、组织生活流于形式等突出问题，聚焦技工教育改革大势，重点查找改革认识不到位、干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸绕着走，有抵触情绪等突出问题。实事求是检视自身差距，把问题查实、把根源挖深、把对策找准，明确努力方向。

要防止“大而空”“小而碎”，隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题；防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。10月25日前，召开领导班子检视问题专题会，查摆的问题要纳入整改落实任务。

（4）对照党章党规找差距。按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》（教组发〔2019〕8号）要求，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》的有关规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，看党中央决定的自己是不是坚决执行，党中央禁止的自己是不是坚决不做，有哪些不符合的表现和情形，一条一条列出问题。同时，各级领导干部要根据自身工作性质和职责任务等，列出若干适用的党规党纪进行对照检查。10月25日前，召开对照党章党规找差距专题会议，在集体学习党章党规的基础上，领导班子成员要实实在在的回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，还要以对同志负责的态度，相互咬耳扯袖、提醒警醒。对查摆出的问题，要纳入主题教育整改落实任务，有关情况在民主生活会上作出说明。

领导班子检视问题专题会和对照党章党规找差距专题会议，可合并召开。

4.整改落实、务求实效。要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，善始善终抓好整改落实，做到即知即改、应改尽改。

（1）着力落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。提高政治站位，逐条梳理贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署情况，建立工作台账，认真抓好落实。要着力抓好破解事业单位改革难点问题、为基层减负等方面的整改落实。

（2）抓好问题整改。突出主题教育的实践性，奔着问题去，领导班子和领导干部要从群众反映强烈的问题中，列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，特别是群众最急最忧最怨的问题，抓紧整改解决，切实让群众看到变化、见到成效。属于制度方面的问题，学院党委要抓紧制定完善制度，做好职责范围内的完善修订工作。属于执行层面“中梗阻”的问题，要建立健全并严格执行制度，打通“梗阻”。属于基层具体落实上的问题，领导干部要靠前指挥，狠抓落实。

列出问题清单和整改台账。领导班子及领导干部要对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题、检视反思的问题进行梳理，列出领导班子和领导干部个人整改问题清单。注重与先学先改期间征集查摆的问题有序贯通，确保发现的问题件件不遗漏。党委书记主持制定班子整改方案、整改台账；班子成员根据个人整改问题清单，制定个人整改方案、整改台账。

实施销号管理。领导班子和班子成员建立整改台账，逐个对账销号。已经解决的要抓好巩固提升，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位。整改落实要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担。

领导带头改。领导干部要切实抓好自身的问题整改，防止只抓下级、不抓自身。对于分管部门存在的问题，要主动认账担责，落细落小，整改到位，为广大党员干部整改问题作出表率。整改结果要采取适当方式在一定范围内公开。

（3）抓好专项整治。按照中央主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》（教组发〔2019〕7号）和八个专项整治实施方案要求，认真整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。结合需要承接承担的专项整治任务，建立专项整治工作台账，明确工作目标、制定具体措施、落实责任分工、提出完成时限，组建工作专班，采取项目化方式，逐项推进落实。

要组织开展“五检查”，围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署，重点检查整治中央重大决策部署和省、市委要求不落实、干部不在状态、不作为、违反工作纪律、档案造假问题。

要把整治信访工作中存在的突出问题同主题教育专项整治工作结合起来，真刀真枪加以解决。把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，研究完善基层减负的长效机制，让基层干部有更多时间精力服务群众、推动发展。

（4）抓好衔接联动。及时向上反映需要上级牵头解决的问题，列出清单，为统筹实施省、市、学院三级联动整改奠定基础。要扎实做好解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化办学环境工作中查找和发现突出问题的持续整治工作。

党委书记主持召开专项整治专题会议，听取专项整治进展情况，压实专项整治责任。9月25日前，建立领导班子整改工作台账、专项整治台账，并随着调查研究、检视问题的深入，不断充实完善。整改落实情况以适当方式向党员群众通报。

（5）召开专题民主生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。专题民主生活会坚持时间服从质量。

研究制定会议方案。研究制定专题民主生活会方案，对会前准备、会上开展批评和自我批评、会后整改工作作出具体安排。会前15天，报指导组审定。

撰写对照检查材料和发言提纲。党委书记主持起草完成领导班子对照检查材料；班子成员撰写个人发言提纲，报党委书记审阅。党委书记审阅通过班子成员个人发言提纲，连同领导班子对照检查材料一并报指导组审核把关。

专题民主生活会上，党委书记代表领导班子作对照检查，班子成员运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，对照检查，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。主题教育结束前，完成专题民主生活会。

（二）做实基层党支部学习教育和检视整改。

除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子成员以外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行，纵深开展主题教育。

1.开展学习教育。组织个人自学。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。创新方式方法，针对不同群体党员的实际，运用“学习强国”APP、学院官方网站、微信公众号等学习平台，采取案例教育、微视频、微广播、H5推送等灵活方式，增强主题教育的吸引力和感染力。组织观看专题教育片《丰碑》、《我身边的榜样》、《楷模》、《表率》，各支部可自己设计安排利用牡丹江市及周边红色资源，经报请学院党委并批准后，开展革命传统教育及主题党日活动。对年老体弱党员，可采取送学上门等方式组织参加学习教育。党支部要统筹好集体学习和自学，做出合理的安排和计划。党支部委员要采取自学、领学等方式，10月31日前带头完成对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的通读。

轮训基层党支部书记。落实《关于在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展全省基层党支部书记轮训工作方案》，依托各级党校、党员干部教育培训基地等，采取专题辅导、案例教学等方式，对党支部书记进行1次轮训，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。基层党支部书记轮训工作由学院组织人事处牵头组织实施。10月21日前，完成轮训工作。

交流学习体会。党支部要通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，采取支部书记领学、集中自学、座谈研讨、微党课、领导干部上讲台等方式，相互启发提高，活化、深化、细化基层主题教育。党支部书记、党员领导干部要带头交流学习体会。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。9月30日前，召开会议交流学习体会。10月25日前，党支部书记讲专题党课或报告个人学习体会。

2.认真检视整改。党支部结合“三会一课”，召开专题会议，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题。

抓好整改落实。针对检视出来的问题，提出整改措施，对于马上能解决的问题，不等不靠、立行立改；对于一时解决不了的，盯住不放、限期整改，一项一项整改到位。要通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺、在职党员回社区报到等，组织党员立足岗位，履职尽责。从主题教育一开始，学院党委有组织、有计划地统筹安排本单位党支部通过主题党日，组织党员参加志愿服务，为身边群众办实事办好事，以实际行动践行初心和使命。同时，学院党委要结合专项整治，首先整顿软弱涣散党支部，为开展主题教育打牢组织基础。

10月15日前，各党支部要通过主题党日，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。

主题教育结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

（三）围绕立德树人根本任务，在学生中做好党的政治建设工作。

要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示批示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。

四、组织领导

学院“不忘初心、牢记使命”主题教育在学院党委领导下开展。成立学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，学院党委书记担任组长。领导小组下设办公室，负责日常工作。发挥领导小组成员职能作用，形成齐抓共管合力。

（一）精心组织实施。学院党委和各党支部书记要切实履行第一责任人职责，党委和支部班子的其他成员要认真履行“一岗双责”。领导小组成员、办公室和各组成员要发挥职能作用，形成齐抓共管合力。领导干部要以上率下抓好自身的教育，防止只抓下级、不抓自身，带动党员干部扎实开展主题教育。

（二）强化督促指导。学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组建2个指导组，对各党支部开展主题教育进行督促指导，确保主题教育质量。

（三）坚持开门搞教育。要扩大群众参与，广泛采取“面对面”、“背靠背”等方式，听取群众意见。要自觉接受群众监督，通过新闻发布、通报、公示等形式，及时公布整改落实和专项整治情况。要主动请群众评判，用群众的获得感来检验主题教育的成果。对群众不满意的要及时“返工”“补课”，决不能草草收场。

（四）注重统筹兼顾。学院党委和各党支部要坚持两手抓、两促进，把主题教育同谋划好学院稳定、快速发展的各项任务结合起来，同抓好教育教学、社会培训、项目建设、事业单位改革等中心工作结合起来，防止“两张皮”。要把党委、党支部和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动，转化为推动学院高质量大发展的不竭动力。要坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。

（五）加强宣传引导。充分运用主流媒体和新兴媒体，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省、市委部署要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效。注意选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，用身边事教育身边人。要加强舆情管控，为主题教育营造良好氛围。要把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。