——深度剖析《社会与人生》单元

2024年11月21日，语文教研组针对第三单元《社会与人生》展开了集体备课活动，活动由文化教研室主任杨光主持，语文教研组教师参加了活动。主备人李伟博老师对《祝福》《群英会蒋干中计》《雷雨》《项链》 等经典课文进行了深入研讨，旨在提升教学质量，引导学生从文学作品中洞察社会百态与人生哲理。

对于《祝福》，教师们着重探讨了如何引导学生剖析封建礼教对人物的多重压迫。从祥林嫂的外貌、语言描写入手，深入挖掘其内心的绝望与无奈，进而揭示封建思想的“吃人”本质。同时，讨论了借助影视资料辅助教学的可行性，以增强学生的直观感受，使其更深刻地体会那个时代的黑暗。

围绕《群英会蒋干中计》，备课组聚焦于古典小说的人物塑造与情节设置。分析如何通过蒋干这一人物的言行神态描写，展现其自作聪明又愚不可及的性格特点，以及在复杂的三国政治军事斗争背景下，这一人物所起的推动情节、衬托主要人物的作用。教师们还提到要引导学生欣赏古代文学作品的语言艺术，感受其中的智慧与谋略。

针对《雷雨》，老师们关注的是如何在教学中梳理复杂的人物关系和家庭矛盾背后所反映的社会阶层差异与人性挣扎。讨论从周朴园的专制虚伪到繁漪的压抑反抗，从侍萍的悲惨命运到年轻一代的情感纠葛，试图让学生理解在特定社会环境下人物性格的形成与命运的走向。强调通过分角色朗读、戏剧场景分析等方式，让学生沉浸于作品情境，体会戏剧冲突的魅力与深度。

此次集体备课活动，语文教研组通过对《社会与人生》单元课文的深入研讨，形成了系统且富有深度的教学思路，为在课堂上带领学生领略文学经典中的社会画卷与人生百态做好了充分准备，必将有力推动语文教学效果的提升。

来源：基础教学部

撰写：杨  光

图片：肖志勇

初审：吴  钰

复审：张心成

终审：王俊英