——电信工程系三月份网课小结
进入开学季，疯狂肆虐的新冠疫情给教育工作带来了前所未有的挑战。为了减少对教育教学的影响，国家发起了“停课不停学”的号召，利用一切可行的方式，采取线上授课。为落实好疫情防控期间网上教学工作的有关要求，提高广大教师的信息技术应用能力，更好的完成线上教学任务，提高线上教学的质量，我系严格按照学院教育教学管理处的要求，认真落实网上教学计划、安排任课教师、组织教师学习网络授课平台的应用、组织教学资源，班主任在学管主任的要求下，积极通过各种渠道与学生联系，认真讲解网上教学的要求和教学平台的使用方法。分层次开展教学工作任务的落实，其中全日制教学班11个，预备技师班2个，新型学徒制班1个已全面开课。
疫情突然来袭，给我们开展教学工作带来了巨大的影响。响应国家号召，完成好“停课不停学”教学任务给我们带来的压力是可想而知的。包括培训教师克服疫情期间的多种困难，如何开展线上教学，如何做好教学准备工作、教学过程怎样操作、教学平台如何使用、PPT的设计、后期音视频的剪辑、线上资源的收集整理等各方面的工作千头万绪，我系大多数教师没有线上教学经验，在教育教学管理处组织的超星平台培训、钉钉平台培训等各种培训的支撑下，各位教师认真准备授课资源，积极与平台负责人沟通联系，解决平台应用中存在的问题。经过全系上下的共同努力，现已顺利完成五周的网上教学，各种教学资源也日趋完善。
疫情期间“停课不停学”，隔离不隔爱。在老师和家长、学生无法进行面对面沟通的特殊时期，作为教师怎么样才能既关照好自己和家人，又能给家长支持、给学生鼓励、让家校共育紧紧跟随呢？在学管主任带领下的班主任团队，一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用和学习的准备工作之中。为了保证每位学生都能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，想尽一切办法联系到每位学生的家长。无形的网络，一头连着老师，一头连着学生；一头连着求知，一头连着奉献。在这里，孩子们和各科老师一起遨游在知识的海洋，沉浸在收获的喜悦之中，合作默契，乐此不疲。特殊时期，“空中课堂”成了教学主旋律，疫情无情人有情；隔离病毒不隔爱。教师离校不离教，学生停课不停学，让爱的教育更温馨、更闪亮！特殊时期，手机成了老师们的作战工具，盯着屏幕，批改学生反馈上来的作业。老师们隔空守望，通过多种方式和孩子、家长沟通交流，批阅作业，虽然有困难，但都绞尽脑汁想办法解决；虽不在学校，但老师们的辛苦远胜于在校，因为心中都坚守着那份职责情操和面对灾难不当逃兵的那份韧劲和勇气。综合统计，截止到本周，学生到课率达97%，作业完成率达90%以上，因前期平台拥挤，有时延迟较多，导致学生管理数据和成绩统计不足，后三周趋于正常，成绩平均分达80分以上，达到了预期的教学效果，谱写了新的篇章。
